navedek (Bergenholtz G., Hørsted-Bindslev P., Reit C.: Textbook of Endodontology)
Remember that the patient is the expert on which symptoms are tolerable, which economic costs are acceptable and which risks are worth taking.
Zadnjo besedo v načrtovanju zdravljenja naj ima vedno pacient. Brez izjem.
Odločil sem se preseliti svojo štuDENTsko spletno stran na WordPress.com, saj sem ugotovil, da sem se ponavadi bolj ukvarjal z nadgradnjami in popravljanjem lastno postavljene WordPress inštalacije in ko sem prišel do najpomembnejšega, vsebine, me je počasi minilo oz. mi je zmanjkalo časa.
Po novem se bom lahko bolj osredotočil na vsebino (cel kup izpitov 6. letnika čaka še v vrsti na opis — btw, od diplome me ločijo še trije:), saj se mi ne bo več potrebno ukvarjati s samim softwareom, kar mi je bilo v mlajših letih nadvse zabavno, danes pa bolj ali manj v breme.
Negativna stran selitve je, da sem izgubil kontrolo nad izgledom strani, zato jo sedaj vidite v popolnoma drugi podobi, pač taki, ki mi je trenutno najljubša med možnimi izgledi na wp.com. Po drugi strani pa sem s selitvijo nekako bolj zavaroval dosedanjo vsebino, ki je po števcih obiskov sodeč še vedno precej precej zaželjena (anatomske skice, histološki preparati ipd.), v smislu da stvari ostanejo dosegljive na internetu še leta in leta, tudi v primeru, če popolnoma zanemarim tale blog, kar seveda upam, da ne bom. :)
Domeno andper.net bom obržal, tako da bodo vse stare povezave delovale tudi v prihodnje. Priporočam tudi, da ta naslov ostane še naprej v uporabi. (Sicer pa je stran odslej dosegljiva tudi preko naslova andper.wordpress.com.)
Če imate kakšna vprašanja, če ugotovite, da kaj ne dela, karkoli, samo povejte. Lep pozdrav! :)
O predmetu sem že pisal, kar se izpita tiče, je pa takole…
Pisni del je za stomatologe to, kar je praktikum za medicince. 40 minut za 40 vprašanj zaprtega tipa, 2/3 vprašanj se ponovi iz starega kolokvija iz leta 2000 (v kopirnici “na onko”!), ostala vprašanja so bila pri nas nova (kar težka), predvsem o nitih, ta so bila v povedih, kjer potem izbereš “prva/druga trditev pravilna/nepravilna/obe pravilni/obe napačni”. Na koncu na kolokvij napišeš željen datum za ustni del izpita. Rezultate pisnega objavijo še isti dan, razpored za ustne izpite pa že visi naslednji dan.
Pisal sem 14. januarja 2009 in si izbral 13. februar za ustni del, nakar mi je bil dodeljen prof. Rakovec. Na žalost me nihče ni obvestil, da je profesor v tem času huje zbolel in tako sem ga na dan izpita čakal dve uri ter povsem slučajno izvedel, da profesorja ne bo. Se zgodi.
V tajništvu so mi nato uredili izpit pri prof. Smrketovi 25. februarja 2009. Ponovno skozi proces predizpitne živčnosti, ahhh, kako ne maram tega občutka. Tokrat čakal eno uro, ki je kar hitro minila (imel družbo), izpit pa potem še hitreje, kakih 15 minut, saj se je profesorici mudilo na operacijo. Bila je ekstremno prijazna, pogovor sva začela o tem, kje se nameravam zaposliti, kako mi je šlo učenje, kaj sem se kaj učil ipd. :)
Tako sem si prvo vprašanje v bistvu postavil sam: vrste ran, celjenje ran, tehnike prevezovanja. Potem me je vprašala odprte zlome (klasifikacija, zdravljenje, okužbe), nekrozantni fasciitis (hiter ali počasen proces? katera bakterija?), če poznam pojem “damage control surgery” in še o zlomih vratu stegnenice.
Moji odgovori so bili očitno ustrezni, pohvalila je moje logično razmišljanje in me nagradila z 10ko. :D
Literatura je jasna, za pisni del sem se učil po “SMRKOLJ V.: Praktikum ambulantne operacijske kirurgije”, za ustnega pa seveda po “SMRKOLJ V.: Kirurgija”. Pomagale so še prezentacije, ki so nam jih sproti dajali na predavanjih.
Za konec bi pohvalil katedro za odlično organizacijo pouka v vseh pogledih. Tajnica, ki pozna na pamet imena praktično vseh aktualnih študentov, je pa sploh kul! :D
